El perro DINO
presentación: feria de los animales (aquí tu puedes crear tu propia feria como por ejemplo que cada niño piense es su animal favorito y trate de representarlo con movimientos y sonidos corporales)
explicación: canción del perro dino (en este espacio le enseñas el estribillo de la canción a los niños de ti depende la metodología)
estribillo:
tenia un perro el capatas que se llamaba dino
tenia un perro el capatas que se llamaba
D I N O que se llamaba dino...
Introducción: en este momento es tu parte donde pondrás a vuelo tu imaginación una idea es contarle la historia del capatas de barrio que siempre cuida las casas y que tiene un perro muy grande llamado dino.
Desarrollo: aquí pasas con los niños a cantar la canción y a aplicarle movimiento esto lo puedes hacer con las representaciones que los niños habían hecho sobre su animal favorito.(por ejemplo en el momento de la canción que dice perro pueden mover la cola como ellos lo hacen)
El hombre primitivo
presentación: presentación de los hombres primitivos (aquí pondrás a volar la imaginación de todos los niños, le contaras que los hombres primitivos vivían en cavernas y que se imaginen como serian sus movimientos y los representen)
Explicación: canción del hombre primitivo (en este espacio le enseñas el estribillo de la canción a los niños de ti depende la metodología)
estribillo: el hombre primitivo salio a cazar salio a cazar
el hombre primitivo salio a cazar salio a cazar
cuando un animal encontró Ha (grito)
solo atino a decir Ho
Introducción: en este momento es tu parte donde pondrás a vuelo tu imaginación una idea es contarle la historia del los nómadas como vivían y se alimentaban para ello necesitas un poco de lectura acerca del tema.
Desarrollo: aquí pasas con los niños a cantar la canción y a aplicarle movimiento esto lo puedes hacer con las representaciones que los niños habían hecho sobre el hombre primitivo, luego hacen una ronda y la profesora inicia con el movimiento y cantando la canción cuando llegue al final de la canción (Ho) señalara a un niño que seguirá cantando con la profesora y por supuesto haciendo los movimientos, así sucesivamente con cada niño, hasta que todos formen una fila de hombres primitivos.